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Eventi sezione di Monza-Brianza

Ho un figlio dislessico: cosa devo fare?
La diagnosi di DSA in età scolare è un passaggio fondamentale per comprendere l’origine delle difficoltà causate dai disturbi. Ma la scoperta della dislessia spesso può anche essere causa di tensioni, incomprensioni e paure che coinvolgono il contesto familiare. Nel corso di questo incontro saranno fornite informazioni e strategie utili per avvicinarsi al mondo dei DSA in maniera serena e preparata.

Materie scientifiche: una Didattica Sensata e Accessibile
Quali strategie didattiche adottare per valorizzare il talento di ogni studente? Quali sono gli strumenti e i metodi più efficaci per una didattica inclusiva delle materie scientifiche? L'incontro fornirà indicazioni e spunti utili a rispondere a queste domande.

L'unione fa la forza - Laboratorio
Imparare a conoscere le difficoltà e i punti di forza dei propri figli rappresenta il primo passo verso un supporto efficace per il superamento delle sfide e degli ostacoli legati ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento.
News sezione di Monza-Brianza

Settimana Nazionale della Dislessia: gli eventi a Monza-Brianza
In occasione della VIII edizione della Settimana Nazionale della Dislessia (2-8 ottobre 2023) la sezione AID di Monza-Brianza organizza tre incontri gratuiti per approfondire i temi legati ai Disturbi Specifici dell'Apprendimento.

LibroAID: scarica i libri di testo scolastici in formato digitale per l'AS 2023/2024
I libri scolastici in formato digitale (file pdf aperti) vengono erogati agli studenti con diagnosi DSA o certificazione 104/1992. Scopo del servizio è garantire il successo formativo, l’inclusione scolastica e il diritto di accesso ai libri digitali scolastici.

Strumenti compensativi. Genitori: istruzioni per l'uso
Corso informatico genitori: incontri informativi su strumenti come la sintesi vocale, i libri digitali e le mappe concettuali.

Incontro aperto ai genitori e ai ragazzi per: · Scambiarsi informazioni pratiche · Confrontarsi su problemi e loro possibili soluzioni · Aggiornarsi sulle attività di AID · Supportarsi e sostenersi nella “fatica “ e, a volte, nella “solitudine” del genitore