Dentro la normativa: valutare la Matematica e la Fisica nella scuola secondaria
Come applicare concretamente la Legge 170 nelle discipline scientifiche? In che modo progettare e valutare verifiche che siano davvero coerenti con un approccio inclusivo, soprattutto in materie come Matematica e Fisica nella scuola secondaria di I e II grado?
Per scoprirlo, la sezione AID di Monza-Brianza promuove un nuovo incontro informativo gratuito rivolto ai docenti, genitori, educatori e tecnici.
L’incontro nasce con l’obiettivo di fare chiarezza su un ambito spesso percepito come complesso, offrendo indicazioni operative e riferimenti concreti per accompagnare i docenti nella costruzione di percorsi più equi e consapevoli.
Dove e Quando
Martedì 17 marzo 2026, ore 20.30-22.00, online su Teams.
Cosa faremo
Con Andrea Ghersi (Docente e Formatore AID) approfondiremo cosa si intende per didattica inclusiva in Matematica e Fisica, analizzando strategie e strumenti utili per favorire la comprensione dei contenuti e la partecipazione attiva degli studenti e delle studentesse con DSA.
Verranno presentati esempi di buone pratiche, con particolare attenzione alla progettazione di verifiche personalizzate e alla costruzione di modalità valutative che tengano conto dei diversi profili di apprendimento. Sarà inoltre dedicato uno spazio specifico al tema della valutazione formativa, intesa come strumento di accompagnamento e crescita, non solo di misurazione.
Ampio spazio sarà riservato al confronto con i partecipanti, alla condivisione di dubbi e alla discussione di situazioni reali, per favorire una riflessione condivisa e operativa.
Come partecipare
La partecipazione è gratuita ma è richiesta l'iscrizione, che si effettua compilando il modulo in fondo alla pagina ("Iscriviti all'evento").
Info
- Email: monzabrianza@aiditalia.org
- Tel: 393 311 4633 – martedì e giovedì dalle 17.30 alle 19.30.